Semana 7 - Vídeo-aula 26: Professor autor.

O professor Gabriel Perissé afirma que é na expressão que eu reconheço (aquilo que penso, que estou convicto), pois a fala está ligada ao pensamento, assim quando expresso as ideias sou autora da minha ideia.

 Uma das conquistas que o professor deve buscar é a autonomia... Deve estar em constante busca de uma personalidade ética.

Para saber mais sobre o assunto indico o livro da professora Luciene Tognetta:

 

Para ilustrar sobre a tema´tica segue o vídeo:

Edificação da personalidade ética - Mário Sergio Cortella.

Aqui Cortella traz alguns exemplos das contradições que cometemos!

O professor quando é autônomo consegue criticar burocracias absurdas as quais estamos submetidos. Os sujeitos heterônomos ficam restritos à cumprir regras... 

Para formar um sujeito autônomo é preciso ser autônomo! Precisamos exercitar a crítica!

O professor deve...

Ler

Pensar

Ser autor.

Segundo Pedro Demo, devemos fazer uma reconstrução do conhecimento.

É necessário criar uma ruptura, trazer surpresa, desconforto, reconstruir  sua maneira de ver o mundo. É preciso se surpreender para surpreender o outro! Criar novas ideias.

Só sabemos com exatidão quando sabemos pouco;

à medida que vamos adquirindo conhecimentos,

 instala-se a dúvida.

Goethe

Semana 7 -Vídeo-aula 25: Professor pensador.

Trago essa tirinha para provocar reflexão!

Nesta vídeo aula o professor Gabriel se refere a necessidade do professor incentivar a curiosidade, os questionamentos, inquietações das crianças! E Calvin mostra isso com grande clareza!

As reflexões da formação docente perpassam também pelo âmbito pessoal... Não é possível dissocia-los.

O bom professor busca ampliar seus sistema pessoal de convicções, ampliando suas ideias, conceitos e decisões. É uma construção contínua!

O professor atenta ainda sobre as lições de casa, dizendo que estas podem ser 'lixões' que nada trazem de novo, fazendo que o aluno entenda que o conhecimento é algo chato e desagradável.

O professor precisa perceber a necessidade de aprendizagem... E transformá-la para o aluno em vontade!

O professor deve surpreender! A surpresa está na base do conhecimento!

O professor leitor apreende novas ideias, cria novos assuntos, torna aqueles temas interessantes... Traz um clima reflexivo, é um contador de histórias e de novidades, de notícias que não estavam na pauta!

Semana 6 - Vídeo-aula 22: O professor leitor.

Gabriel Perissé apresenta como deve ser o professor leitor, mostrando o quanto a leitura contribui para o conhecimento de mundo, a aproximação com diversas realidades.

Leitura não é só olhar símbolos, mas abrir-se para a realidade. Se o professor não é leitor, como poderá abrir o mundo para os alunos? Afinal, ninguém dá o quem não tem! 

Sobre isso, segue um link: CBN - Cortella.

Eu leio um livro para ver se me livro (...)  De preconceitos... da ignorância...

Quem não gosta de ler poderá mostrar ao outro o quanto isso é bom?

É preciso:

Educação para leitura

Formação literária

Ler nas linhas e nas entrelinhas

Leitura variada

Ampliar o diálogo

Transmitir a vontade de aprender!!!

O professor deve considerar o que o aluno traz, mesmo que não faça sentido naquele momento! Trata-se de ler as entrelinhas e aproveitar um fato novo.

POEMINHA DO CONTRA

Todos estes que aí estão

Atravancando o meu caminho,

Eles passarão.

Eu passarinho!

Mário Quintana.